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Estudantes de Pojuca se destacam no projeto “Desenhando o Futuro”, da Ferbasa

Iniciativa estimula criatividade, consciência ambiental e imaginação entre alunos do Ensino Fundamental I

Foto: Reprodução Prefeitura de Pojuca
Por Redação - Fonte: Agecom Prefeitura de Pojuca
25/11/2025 - 19:40

A Ferbasa – Cia Ferro Ligas da Bahia divulgou nesta segunda-feira (24) o resultado do projeto Desenhando o Futuro, concurso de desenho criado para incentivar crianças do Ensino Fundamental I a refletirem sobre meio ambiente, sustentabilidade e as possibilidades de um planeta melhor no futuro. O objetivo do concurso é despertar, desde cedo, o senso de responsabilidade ambiental, o pensamento crítico e a criatividade das novas gerações, estimulando que cada criança enxergue seu papel como agente transformador.

Ao todo, cerca de 95 estudantes das escolas João da Costa Libório, Professor Eudes José Argolo Guimarães e Herádio Fonseca participaram das atividades do projeto, que foram desenvolvidas em três etapas. A primeira contou com a contação de histórias sobre meio ambiente e futuro, baseada no livro “Cartas para o Futuro”, da autora Emília Nunes. Em seguida, os estudantes participaram do Ato pelo Futuro, uma atividade coletiva voltada à reflexão, ao cuidado com a natureza e ao fortalecimento do trabalho em grupo. Por fim, cada criança produziu um desenho sobre como imagina um futuro mais sustentável, etapa que definiu os trabalhos reconhecidos.

Três alunos de Pojuca tiveram seus trabalhos destacados no resultado divulgado pela Ferbasa:

1º lugar – Escola João da Costa Libório: Emilly Cara da Silva, aluna do 4º ano, que será premiada com um tablet. O professor orientador da estudante também receberá um headphone.

2º lugar – Escola Professor Eudes José Argolo Guimarães: Maria Júlia Ananiari Fontes, aluna do 2º MA, que será premiada com uma caixa de lápis Faber-Castell.

3º lugar – Escola Professor Eudes José Argolo Guimarães: João Lucca dos Santos, aluno do 3º C, que será premiado com uma surpresa divertida.

A participação dos estudantes demonstra como iniciativas educativas como essa ampliam a criatividade, fortalecem a consciência ambiental e incentivam as crianças a imaginar soluções para o futuro do planeta.